a cura di D. CANAVERO - A. CRAVERO - S. BOVE, CELID, 2025, pp. 236, € 16.

Si sente denunciare da anni, ormai, lo stato di decadenza e involuzione del sistema scolastico italiano e se ne indagano le cause, incolpando gli insegnanti troppo severi ed esigenti: essi sarebbero residuati “giurassici” di un modello di scuola elitaria, sorpassata e persino dannosa che allontanerebbe gli studenti dal piacere della conoscenza.

Sedicenti esperti propongono “ricette” a loro dire risolutive, teorie didattiche alla moda che puntano a una scuola senza fatica e senza stress. Spesso si tratta di “tuttologi” che non si sono mai seduti un giorno in cattedra. Non è il caso del prof. Renato Uglione, filologo, vicepresidente nazionale dell’Associazione Italiana di Cultura Classica e fondatore della Delegazione torinese, instancabile promotore della cultura classica in Italia, per 42 anni docente di latino e greco al Liceo Valsalice di Torino.

Per celebrare i 75 anni del loro ex-professore un gruppo di affezionati “discepoli” e colleghi, anziché offrire al festeggiato — come è consuetudine in tali occasioni — la tradizionale miscellanea di articoli e contributi “scientifici”, ha pensato di raccogliere un’ampia selezione delle innumerevoli toccanti lettere indirizzategli da ex-allievi nel corso dei decenni della sua carriera: si tratta di più di un centinaio di missive, alcune anche lunghe e articolate. Quello che nasceva come un volumetto “gratulatorio” si è presto trasformato in un vero e proprio contributo alla salvezza della scuola nel suo momento più buio. Il senso profondo e autentico del volume, infatti, apparirà evidente ai lettori che gusteranno le lettere raccolte proprio come si è palesato ai curatori che ne scoprivano la ricchezza e la bellezza rimanendone profondamente colpiti.

In un tempo in cui la scuola sembra arrancare dietro alle mode pedagogiche e all’imperativo della facilità e della rapidità, questa raccolta di lettere restituisce voce a generazioni di ex-allievi che, con gratitudine e lucidità, rendono omaggio (in modo ormai disinteressato) a un insegnante fuori dal comune, educatore esigente ma profondamente umano, che ha saputo formare menti e caratteri, andando ben oltre la mera didattica per educare nel profondo.

Sono i diretti interessati, divenuti professionisti, nelle loro riflessioni vive, vere, colme di riconoscenza, a svelare che a essere efficace non è l’insegnante accondiscendente che “gioca al ribasso” dando poco e chiedendo poco, ma al contrario chi insegna il rigore, il senso critico, chi è severo ma giusto e colmo di humanitas, competente e dunque esigente. È questa l’unica strada per perseguire la “Bellezza necessaria” e per diventare adulti.

Con il suo magistero il prof. Uglione, oltre a formare generazioni di colleghi docenti di Lettere e di brillanti professionisti (medici, ingegneri, avvocati, economisti), ha fornito un esempio perfetto di quale sia il segreto di una scuola che funziona davvero perché non si limita a trasmettere nozioni, ma educa a vivere.

Una raccolta di lettere, dunque, che si trasforma in qualcosa di più urgente: un vero grido d’allarme.

Un libro piccolo, un grande atto d’amore per la scuola, un contributo qualificato al dibattito sul futuro dell’educazione e dell’istruzione dei giovani - e quindi del nostro Paese.